علي، مصطفى حسن، و السرسي، أسماء محمد محمود. (2021). برنامج علاجي قائم على المخططات المعرفية والتجهيز الانفعالي لخفض الرهاب الاجتماعي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة دراسات الطفولة، مج24, ع90 ، 127 - 131. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1148268
علي، مصطفى حسن، و أسماء محمد محمود السرسي. "برنامج علاجي قائم على المخططات المعرفية والتجهيز الانفعالي لخفض الرهاب الاجتماعي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي." مجلة دراسات الطفولة مج24, ع90 (2021): 127 - 131. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1148268