×
دليل المستخدم
شكور، أيمن عبدالحافظ أسعد، و الكناني، الفاتح مصطفى سليمان. (2021). فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أسلوب اللعب في تطور المهارات المعرفية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع63 ، 98 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149523
شكور، أيمن عبدالحافظ أسعد، و الفاتح مصطفى سليمان الكناني. "فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أسلوب اللعب في تطور المهارات المعرفية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع63 (2021): 98 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149523