×
دليل المستخدم
Timesguida، N. (2018). L'apport de L'évaluation Formative dans la Production Ecrite: Cas des Apprenants de la 5ème Année Primaire (Contexte Algérien). أعمال الملتقى الدولي السادس : قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي - تحديات وحلول، مج1 ، المهدية: مركز فاعلون للبحث في الأنثروبولوجيا والعلوم الاجتماعية والانسانية وجامعة المنستير - المعهد العالي للغات المطبقة بالمكنين، 458 - 466. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150056
Timesguida، Nassima. "L'apport De L'évaluation Formative Dans La Production Ecrite: Cas Des Apprenants De La 5ème Année Primaire (Contexte Algérien)." في أعمال الملتقى الدولي السادس : قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي - تحديات وحلول المهدية: مركز فاعلون للبحث في الأنثروبولوجيا والعلوم الاجتماعية والانسانية وجامعة المنستير - المعهد العالي للغات المطبقة بالمكنين، مج1 (2018): 458 - 466. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150056