ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف. (2021). واقع التعلم الرقمي في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نر معلمات ومشرفات الرياضيات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية، ع15 ، 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150331

MLA إسلوب

الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف. "واقع التعلم الرقمي في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نر معلمات ومشرفات الرياضيات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية." مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية ع15 (2021): 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150331

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.