×
دليل المستخدم
الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف. (2021). واقع التعلم الرقمي في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نر معلمات ومشرفات الرياضيات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية، ع15 ، 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150331
الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف. "واقع التعلم الرقمي في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نر معلمات ومشرفات الرياضيات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية." مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية ع15 (2021): 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150331