×
دليل المستخدم
مرسي، راضي فوزي حنفي. (2021). استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتدريس النصوص الأدبية وأثرها في تنمية مهارات التفكير النقاد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية، ع22, ج3 ، 601 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150924
مرسي، راضي فوزي حنفي. "استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتدريس النصوص الأدبية وأثرها في تنمية مهارات التفكير النقاد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة البحث العلمي في التربية ع22, ج3 (2021): 601 - 635. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1150924