ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحافظي، فهد بن سليم سالم. (2021). فاعلية نموذج مقترح لمنصات الفيديو الرقمي عبر نظام للتعلم المقلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية، مج33, ع2 ، 433 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1151675

MLA إسلوب

الحافظي، فهد بن سليم سالم. "فاعلية نموذج مقترح لمنصات الفيديو الرقمي عبر نظام للتعلم المقلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة." مجلة العلوم التربوية مج33, ع2 (2021): 433 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1151675

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.