×
دليل المستخدم
كفافي، وفاء مصطفى محمد. (2007). فاعلية إستراتيجية مقترحة للتعلم المدمج في تحقق أهداف مقرر طرق تدريس الرياضيات وتنمية التعلم الإستقلالي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة القاهرة. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 235 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115172
كفافي، وفاء مصطفى محمد. "فاعلية إستراتيجية مقترحة للتعلم المدمج في تحقق أهداف مقرر طرق تدريس الرياضيات وتنمية التعلم الإستقلالي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة القاهرة." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2007): 235 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115172