LEADER |
04055nam a22003377a 4500 |
001 |
1533077 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 617894
|a الطحاينة، ختام منيزل مفلح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية
|
246 |
|
|
|a The Degree of Effectiveness of Using Electronic Educational Programs on Teaching Mathematics and in Developing Numerical Ability for the First Basic Stage in the of Mafraq
|
260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 77
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0952
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية في المفرق، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لأهداف الدراسة، حيث قامت الباحثة ببناء استبانة إلكترونية لقياس الهدف من هذا الدراسة، وتكونت من (31) فقرة هدفت لقياس درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية في المفرق، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم توزيعها على عينة ميسرة من أجل جمع البيانات اللازمة، بلغ عدد أفراد العينة (100) معلمة من معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التقديرات الكلية لمعلمات المرحلة الأساسية الأولى في المديرية جاءت متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية يعزى لكل من الخبرة في مجال التدريس، والمؤهل العلمي، والخضوع لدورات في استخدام الحاسوب، وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بأهمية عقد دورات تدريبية للمعلمات على مهارات التفكير الناقد وتصميم أنشطة لا منهجية إلكترونية تساهم في تحفيز القدرات العقلية لدى الطلبة، عقد دورات وورشات توعيه لمديرات المدارس توضح أهمية التعليم الإلكتروني وتدريب المعلمات على استراتيجيات تفاعلية إلكترونية تتوافق مع واقع التعليم عن بعد والذي فرضته معطيات جائحة كورونا (covid19).
|
653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a التعليم الأساسي
|a المناهج الدراسية
|a مادة الرياضيات
|
700 |
|
|
|a العديلي، عبدالسلام موسى
|g Adili, Abdelsalam Musa
|e مشرف
|9 142039
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0952-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1152648
|d 1152648
|