×
دليل المستخدم
داود، وسام حسن، و عارف، بهاء خالد. (2020). أثر استراتيجية التعلم التخيلي في تحسين مهارات كتابة القصة القصيرة لدى طلاب الصف الأول المتوسط في العراق. مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة، ع32 ، 403 - 446. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1153397
داود، وسام حسن، و بهاء خالد عارف. "أثر استراتيجية التعلم التخيلي في تحسين مهارات كتابة القصة القصيرة لدى طلاب الصف الأول المتوسط في العراق." مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة ع32 (2020): 403 - 446. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1153397