×
دليل المستخدم
الشواورة، سامية محمد عبيد الله، و مقابلة، نصر محمد خليفة. (2021). أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهن نحو القراءة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج29, ع2 ، 334 - 365. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1153622
الشواورة، سامية محمد عبيد الله، و نصر محمد خليفة مقابلة. "أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي واتجاهاتهن نحو القراءة." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج29, ع2 (2021): 334 - 365. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1153622