×
دليل المستخدم
مصطفى، سارة أحمد. (2021). برنامج تدريبي لمعلمي مدارس الدمج قائم على المنهج الجديد 2.0 وأثره في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لديهم. مجلة الطفولة والتربية، مج13, ع46 ، 327 - 396. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1154045
مصطفى، سارة أحمد. "برنامج تدريبي لمعلمي مدارس الدمج قائم على المنهج الجديد 2.0 وأثره في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لديهم." مجلة الطفولة والتربية مج13, ع46 (2021): 327 - 396. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1154045