صفر، عمار حسن. (2021). مدى تقبل أعضاء الهيئة التعليمية في مدارس التعليم العام الحكومية بدولة الكويت لبرمجيات الإنفوجرافيكس: دراسة وصفية مسحية استكشافية شبه تجريبية باستخدام نموذج قبول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICTAM. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع132 ، 337 - 374. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1155137
صفر، عمار حسن. "مدى تقبل أعضاء الهيئة التعليمية في مدارس التعليم العام الحكومية بدولة الكويت لبرمجيات الإنفوجرافيكس: دراسة وصفية مسحية استكشافية شبه تجريبية باستخدام نموذج قبول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICTAM." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع132 (2021): 337 - 374. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1155137