علي، أحمد صالح سيد، طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن، إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب، و عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد. (2021). برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الكتابة الوصفية في اللغة العربية لتلاميذ المدرسة الإعدادية. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية، ع3 ، 275 - 301. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157455