×
دليل المستخدم
عمران، خالد عبداللطيف محمد. (2012). أثر استخدام نموذج أيزنكرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. المجلة العلمية لكلية التربية، ع7 ، 78 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157731
عمران، خالد عبداللطيف محمد. "أثر استخدام نموذج أيزنكرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي." المجلة العلمية لكلية التربية ع7 (2012): 78 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157731