×
دليل المستخدم
البيطار، حمدي محمد محمد. (2017). استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي. المجلة العلمية لكلية التربية، ع25 ، 1 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1158029
البيطار، حمدي محمد محمد. "استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي." المجلة العلمية لكلية التربية ع25 (2017): 1 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1158029