موسى، عقيلى محمد محمد أحمد. (2009). فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي اللغوي والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية لكلية التربية، ع3 ، 252 - 324. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1159914
موسى، عقيلى محمد محمد أحمد. "فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي اللغوي والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم." المجلة العلمية لكلية التربية ع3 (2009): 252 - 324. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1159914