×
دليل المستخدم
محمد، أسماء سيد أحمد، عبدالنبي، رزق حسن، و فراج، ابراهيم اسماعيل. (2020). أثر استخدام استراتيجية مراقبة النمو المعرفي في تصحيح التصورات الخاطئة للمفاهيم العملية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالإسماعيلية، ع48 ، 157 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1159919
محمد، أسماء سيد أحمد، رزق حسن عبدالنبي، و ابراهيم اسماعيل فراج. "أثر استخدام استراتيجية مراقبة النمو المعرفي في تصحيح التصورات الخاطئة للمفاهيم العملية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية بالإسماعيلية ع48 (2020): 157 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1159919