×
دليل المستخدم
عمار، أسامة عربي محمد محمد. (2014). فاعلية التعلم الإلكتروني القائم على أبعاد التفكير في تنمية التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس. المجلة العلمية لكلية التربية، ع15 ، 241 - 307. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1160532
عمار، أسامة عربي محمد محمد. "فاعلية التعلم الإلكتروني القائم على أبعاد التفكير في تنمية التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس." المجلة العلمية لكلية التربية ع15 (2014): 241 - 307. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1160532