ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

القراءة وأليات التأويل في الكتابة الشذرية للقصة القصيرة جدا: "شبه لهم" قصص قصيرة جدا لبومرزوق زين الدين نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Reading and Mechanisms of Interpretation in the Fragmentary Writing of the Very Short Story: "He likened them" of Boumerzouk Zain El Din as a Model
المصدر: مجلة الآداب واللغات - أبوليوس
الناشر: جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: سرايعية، ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Seraiaia, Yassine
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 228 - 239
ISSN: 1112-5071
رقم MD: 1160685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكتابة الشذرية | القراءة | التأويل | القصة القصيرة | القارئ | Fragmentary Writing | Reading | Interpretation | Short Story | Reader
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتبوأ القراءة واتجاهاتها في الدراسات اللسانية والنقدية المعاصرة مكانة أساسية، كون النص الأدبي لا يشكل وحدته الجمالية وتعاليه بفضل الأدوات اللسانية التي نسج بها الكاتب نصه ولا بواسطة السجلات النصية ولا باندراجه ضمن سياق محدد ولا بإحالته على واقع ما، إلا بارتباطه بوعي الذات القارئة، وفعاليتها في تشريح الشبكات النصية التي صمم بها الكاتب نصه، وباستحضاره لجملة الأدوات اللسانية الإجرائية وترسانته المعرفية التي تسمح له بتفجير طاقة النص الدلالية. أما لماذا الكتابة الشذرية؛ لأن حضورها ضارب في القدم عند الفلاسفة والشعراء الصوفيين منهم خاصة وتمتد إلى الفلاسفة المحدثين، وهي تحيل إلى التنوع والانفتاح، والتعتيم أمام القارئ وتأبى أحادية الدلالة أو المفهوم، وليست تكثيفا لفكرة أو لحكمة أو حقيقة، وليست خلاصات أو نتائج توصيات؛ بل هي تلك المفارقات التي تجمع الصمت والبياض الذي ينساب عليه أديم تعدد القراءات والتأويلات والخرق الدائم. في ضوء ما سبق نسعى في هذه المقاربة الكشف عن أهمية الأدوات الإجرائية اللسانية والآليات التأويلية وفعاليتها في قراءة الكتابة الشذرية (الهايكو تجوزا) للقصة لدى الكاتب الجزائري بومرزوق زين الدين في عمله شبه لهم –قصص قصيرة جدا- حيث مازال هذا النوع من الكتابة نادرا جدا إبداعا ودراسة، وخاصة في مجال القصة.

Reading and its approaches in contemporary linguistic and critical studies occupy a basic position, since the literary text does not constitute its aesthetic and transcendent unity thanks to the linguistic tools by which the writer weaves his text, or by textual records, or by incorporating it within a specific context or a specific a reality, except by its association to the awareness of the reader’s self, and its effectiveness in the anatomy of textual networks, and by invoking the collection of tools and his cognitive arsenal that allow him to detonate the semantic energy of the text. Concerning the fragmentary writing, its presence went back to the philosophers and the Sufi poets in particular and extends to the modern philosophers (Nietzsche and Kanti....). It refers to diversity and openness, and opacity in front of the reader, and refuses monosemy. It is not intensification for an idea, a wisdom or a fact, nor is it conclusions or recommendations. It is those paradoxes that combine silence and whiteness with the perpetual flow of readings, interpretations, and permanent breaches. In light of the aforementioned issues, we seek in this approach to reveal the importance of linguistic procedural tools and interpretative mechanisms and their effectiveness in reading fragmentary writing (haiku tajza) for the story of the Algerian writer Boumezrouk Zinedine. This type of writing is still very rare especially in the field of the story.

ISSN: 1112-5071