ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، زينب محمود أحمد. (2017). أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية علي التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية. المجلة العلمية لكلية التربية، ع26 ، 244 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1161004

MLA إسلوب

علي، زينب محمود أحمد. "أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية علي التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية." المجلة العلمية لكلية التربية ع26 (2017): 244 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1161004

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.