ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

هاني، عماد عبود. (2021). متطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلون للتعلم" مع أقرانهم العاديين في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين وإدارات المدارس. مجلة كلية التربية الأساسية، ع111 ، 254 - 277. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1164159

MLA إسلوب

هاني، عماد عبود. "متطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلون للتعلم" مع أقرانهم العاديين في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين وإدارات المدارس." مجلة كلية التربية الأساسية ع111 (2021): 254 - 277. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1164159

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.