×
دليل المستخدم
متولي، وائل عبدالسميع فهمي. (2021). نمذجة العلاقة السببية بين الذكاء المتدفق والذاكرة العاملة والمرونة المعرفية لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج29, ع4 ، 381 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1166242
متولي، وائل عبدالسميع فهمي. "نمذجة العلاقة السببية بين الذكاء المتدفق والذاكرة العاملة والمرونة المعرفية لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج29, ع4 (2021): 381 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1166242