ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Factors that Influence Seeking...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Factors that Influence Seeking Professional Help among a Sample of Undergraduate Students in Kuwait University

العنوان بلغة أخرى: العوامل المؤثرة في طلب المساعدة المهنية لدى عينة من طلاب مرحلة البكالوريوس في جامعة الكويت
المصدر: حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العسلاوي، حمد عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alaslawi, Hamad
مؤلفين آخرين: المعصب، هند باتل خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: الحولية42, الرسالة576
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 5 - 109
DOI: 10.34120/0757-042-576-001
ISSN: 1560-5248
رقم MD: 1166718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
طلبة الجامعة | طلبة البكالوريوس | المساعدة المهنية | الخدمة الاجتماعية | الأخصائيين الاجتماعيين | جامعة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلب المساعدة المهنية | الخدمة الاجتماعية | الاختصاصي الاجتماعي | Seeking Professional Help | Social Work | Social Worker
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يعتبر موقف الأفراد من طلب المساعدة المهنية أحد الموضوعات المهمة التي تم دراستها في مجال الخدمة الاجتماعية. الغرض من هذه الدراسة الكمية إجراء مسح عن (أ) استكشاف أفكار المشاركين حول استشارة اختصاصي وتفضيلاتهم لطلب المساعدة من الأصدقاء والعائلة؛ (ب) تحديد العوامل التي قد تكون ذات صلة بالمعتقدات في مهارة وخبرة الاختصاصيين، النية لطلب المساعدة من الاختصاصيين، وتقبل التعايش مع وصمة العار. شارك في هذه الدراسة ما مجموعه ٦٠٠ طالب من طلبة جامعة الكويت. وأظهرت النتائج وجود ارتباط بين التفكير في استشارة اختصاصي والعمر في المجموعة (أ) (اختصاصي نفسي). إضافة إلى ذلك، هناك ارتباط بين تفضيلات المشاركين لطلب المساعدة من الأصدقاء والعائلة والجنسية في المجموعة (أ) (اختصاصي نفسي) ولكن ليس في المجموعة (ب) (الاختصاصيين الاجتماعيين). نتائج الدراسة المرتبطة بسؤال البحث: ما هو تأثير جنس المستجيبين في النية لطلب المساعدة وتقبل التعايش مع وصمة العار ومهارة وخبرة الاختصاصيين؟ في المجموعة (أ)، أعرب المشاركون الذكور عن اعتقادهم بدرجة أقل من الإناث في خبرات الاختصاصيين النفسي. كان للذكور نية أكبر من الإناث لطلب المساعدة من الأخصائي النفسي. كان للذكور درجة أقل من الإناث في تقبل التعايش مع وصمة العار. وبالمقارنة، فإن متوسط الدرجات للخبرة والنيات وتقبل التعايش مع وصمة العار لم يختلف اختلافا كبيرا فيما يتعلق بنوع الجنس في المجموعة ب (الاختصاصيين الاجتماعيين)، علاوة على ذلك، فإن الطلاب في كل من المجموعتين (أ) و (ب) الذين كانوا يفكرون في استشارة اختصاصي اجتماعي أو نفسي، كان لديهم اعتقاد/ إيمان أكبر في خبراتهم (الاختصاصيين)، وكان لديهم نية أكبر في استشارة الاختصاصي، وكان لديهم قدر أكبر في تقبل وصمة العار مقارنة بالطلاب الذين لم يعتقدوا/ يؤمنوا بضرورة الاستشارة.

Individuals’ attitudes toward seeking professional help are among the important subjects that have been studied in the field of social work. The purpose of this quantitative study was to conduct a cross-sectional survey to (a) explore the participants’ thoughts about consulting a specialist and their preferences regarding seeking the help of friends and family and (b) identify the factors that may be related to belief in the expertness of specialists, intent to seek help from specialists, and stigma tolerance. A total of N = 600 students in Kuwait University participated in this study. The results showed that there was a significant association between the thinking about consulting a specialist and the age in group A. There was a significant association between participants’ preferences regarding seeking the help of friends and family and nationality in group A but not in group B. In group A, the male participants expressed significantly lower belief in the expertness of psychologists than the female participants. The males reported greater intent to seek the help of a psychologist than the females. The males also had lower stigma tolerance than the females. The mean scores for expertness, intent, and stigma tolerance did not vary significantly in terms of gender in group B. The students in groups A and B who thought of consulting had significantly greater belief in their expertness, had greater intent to consult a specialist and had higher stigma tolerance in comparison to the students who did not think of consulting a specialist.
ISSN: 1560-5248

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.