×
دليل المستخدم
فاضل، إيمان محمد أحمد، لوندي، غادة تراشر، و حسين، عبدالمنعم محمد. (2021). فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي، ع50 ، 530 - 534. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1167112
فاضل، إيمان محمد أحمد، غادة تراشر لوندي، و عبدالمنعم محمد حسين. "فاعلية استخدام نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." دراسات في التعليم الجامعي ع50 (2021): 530 - 534. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1167112