×
دليل المستخدم
محمد، وفاء باسم، و فرمان، شذى عادل. (2021). فاعلية برنامج تعليمي- تعلمي قائم على أنموذج فيرمونت في تحصيل مادة علم النفس المعرفي عند طلبة كليات التربية. مجلة بحوث الشرق الأوسط، ع62 ، 318 - 340. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1170504
محمد، وفاء باسم، و شذى عادل فرمان. "فاعلية برنامج تعليمي- تعلمي قائم على أنموذج فيرمونت في تحصيل مادة علم النفس المعرفي عند طلبة كليات التربية." مجلة بحوث الشرق الأوسط ع62 (2021): 318 - 340. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1170504