×
دليل المستخدم
النفيعي، عبدالرحمن عبدالله أحمد. (2007). بناء موازين الإتجاهات باستخدام أسلوب التقدير الجمعي (ليكرت): إستفتاء عوائق النشاط المدرسي نموذجا. مجلة البحوث النفسية والتربوية، مج 22, ع 1 ، 323 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/117097
النفيعي، عبدالرحمن عبدالله أحمد. "بناء موازين الإتجاهات باستخدام أسلوب التقدير الجمعي (ليكرت): إستفتاء عوائق النشاط المدرسي نموذجا." مجلة البحوث النفسية والتربوية مج 22, ع 1 (2007): 323 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/117097