الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع، السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف، العياصرة، محمد عبدالكريم، و ابن كاظم، علي بن مهدي. (2020). أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني ببيئة التعلم المدمج في التحصيل بمادة التربية الإسلامية والتفكير الأخلاقي ودافعية الإنجاز والاتجاه نحو التعلم المدمج لدى طالبات الصف الحادي عشر (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1173558