×
دليل المستخدم
التميمى، رافد صباح عبدالرضا، و غانم، خمائل شاكر. (2021). أثر استراتيجية المسرد الإملائي في تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مادة القراءة. مجلة العلوم الانسانية، مج28, ع2 ، 1 - 17. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1176267
التميمى، رافد صباح عبدالرضا، و خمائل شاكر غانم. "أثر استراتيجية المسرد الإملائي في تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مادة القراءة." مجلة العلوم الانسانية مج28, ع2 (2021): 1 - 17. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1176267