ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

ابتذال الألفاظ: قوامه ودلالته عند اللغويين

العنوان المترجم: The Vulgarity of Words: Its Texture and Significance for The Linguists
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الغريري، كاظم فضيل شاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaher, Kathem Fdhel
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 9
DOI: 10.33855/0905-028-002-029
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1176295
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابتذال | ألفاظ | دلالة | اللغويون | Vulgarity | Words | Indication | Linguistics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: لم يعط موضوع الابتذال حقه من البحث والتنقير في كتب اللغة إلا على مستوى محدود، أو ذكر موصولا ببعض ظواهر اللغة وتطور دلالاتها وأشتاتا هنا وهناك في بطون هذه الكتب وقد بقيت جوانب مهمه من هذا الموضوع بحاجة لمزيد من الدراسة والبحث، منها ما يتعلق بمعناه عند اللغويين ولا سيما أصحاب المجمات وصولا إلى معناه الاصطلاحي الذي يلزم أن يتمخض من مجمل نظرات اللغويين القدماء والمحدثين. وقد تكفلت هذه الدراسة بذلك فضلا على الوقوف على أسبابه ومناهج علماء اللغة القدماء والمعاصرين في توجيهه وربطه بسنة التطور وتقويم جهودهم في من ناحيتي المنهج والاصطلاح.

Vulgarity was not given what id deserved by research and digging up in language books. It got limited level in such books or at least it was mentioned related to some linguistic aspects and there semantic evolution in addition to its being scattered here and there in some books. Important aspects of the topic have remained lacking more study and research some of them related to its meaning with linguistic particularity authors of dictionaries to reach its idiomatic meaning which must be concluded from points of modern and old linguistic. This study achieved the mission beside digging digging up into its causes and courses of old and temporary linguistic in its orientation and relating it to evolution laws, in addition to assessing their efforts from points of course and terminology.

ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة