ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الخفاجي، رياض هاتف عبيد. (2021). أثر طريقة تفاعلية مقترحة قائمة على النظرية المعرفية التفاعلية الرمزية في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مادة المناهج التربوية والكتاب المدرسي. مجلة العلوم الانسانية، مج28, ع2 ، 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1176377

MLA إسلوب

الخفاجي، رياض هاتف عبيد. "أثر طريقة تفاعلية مقترحة قائمة على النظرية المعرفية التفاعلية الرمزية في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مادة المناهج التربوية والكتاب المدرسي." مجلة العلوم الانسانية مج28, ع2 (2021): 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1176377

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.