×
دليل المستخدم
السلمي، فهد مسيعد مذيخر. (2021). اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو استراتيجية الصف المقلوب في التعليم المدمج ودورها في رفع مستوى التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية بجدة. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع68 ، 11 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1177920
السلمي، فهد مسيعد مذيخر. "اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو استراتيجية الصف المقلوب في التعليم المدمج ودورها في رفع مستوى التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية بجدة." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع68 (2021): 11 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1177920