×
دليل المستخدم
فراج، عبدالمنعم شحاتة محمد. (2021). استخدام مدخل الاستجابة للتدخل في التعريف على التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية المصحوبة بصعوبات تعلم القراءة. دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي، مج4, ع1 ، 31 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1181365
فراج، عبدالمنعم شحاتة محمد. "استخدام مدخل الاستجابة للتدخل في التعريف على التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية المصحوبة بصعوبات تعلم القراءة." دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي مج4, ع1 (2021): 31 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1181365