El Aggoune، A.، و Ghaouar، N. (2021). Rethinking Writing Instruction through CALL Incorporation: EFL Teachers’ Insights and Practices. مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية، مج22, ع1 ، 529 - 542. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1183239
El Aggoune، Amina، و Nesrine Ghaouar. "Rethinking Writing Instruction Through CALL Incorporation: EFL Teachers’ Insights and Practices." مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية مج22, ع1 (2021): 529 - 542. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1183239