أحمد، مطيعة، و زمرد، أميرة. (2015). واقع برنامج التدريب الميداني ودوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة المهنة: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة - شعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج37, ع6 ، 9 - 28. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1185686