ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نوفل، نوفل. (2015). أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ: دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج37, ع6 ، 79 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1185714

MLA إسلوب

نوفل، نوفل. "أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ: دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج37, ع6 (2015): 79 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1185714

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.