×
دليل المستخدم
العلي، شيراز نواف. (2017). تقييم مدى تحقيق معلمي الحلقة الأولى في التعليم الأساسي لمعايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين: دراسة ميدانية لدى عينة من مدارس محافظة الحسكة. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج39, ع4 ، 29 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1185968
العلي، شيراز نواف. "تقييم مدى تحقيق معلمي الحلقة الأولى في التعليم الأساسي لمعايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين: دراسة ميدانية لدى عينة من مدارس محافظة الحسكة." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج39, ع4 (2017): 29 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1185968