ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مستوى الأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة تشرين في ضوء الأزمة السورية: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: Level of Psychological Security among a Sample of University Students of Tishreen during the Syrian Cries: A Field Study in Latakia City
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: شريبة، بشرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chrebah, Bouchra
المجلد/العدد: مج40, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 99 - 112
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1186229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | طلبة جامعة تشرين | الأزمة السورية | Psychological Security | Tishreen University Students | Syrian Cries
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي تعرف مستوي الأمن النفسي لدي عينة من طلبة جامعة تشرين، ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة مقياس الأمن النفسي لــ"شقير" الذي تم التحقق من بنيته العاملية في دراسة سابقة للباحثة، وطبقت المقياس على عينة مؤلفة بــ(233) طالبًا وطالبة للعام الدراسي 2017-2018. أظهرت النتائج أن طلبة جامعة تشرين يتمتعون بدرجة متوسطة من الأمن النفسي، كما تبين عدم وجود فرق بين الجنسين في الأمن النفسي، بينما وجدت فروق بين طلبة العلوم التطبيقية والنظرية وخاصة فيما يتعلق بالأمن النفسي المرتبط بالحياة العملية وذلك لصالح طلبة العلوم التطبيقية.

The current research aimed to recognize the level of psychological security among a sample of Tishreen university students. In order to achieve the objective of this research, Shkeer's psychological security scale was applied, which its factor structure was investigate by the researcher in a previous study. The scale was used for data collection, and in year 2017 2018, a sample of (233) students participated in the research. The results showed that the level of students’ psychological security is medium, and there is no difference between males and females, but there are differences according to the specialty, especially in “practice life”, where that the students of practice specialty showed higher feeling of psychological security than the students of theoretic specialty.

ISSN: 2079-3049