قاسم، رهام علي، كحيلة، مرح عبدالحميد، و حسامو، سهى علي. (2019). واقع استخدام معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية والمعوقات التي تحد منها: دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج41, ع1 ، 251 - 272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1186828