×
دليل المستخدم
يوسف، آصف حيدر، و عودة، لينا رشيد. (2019). صعوبات تطبيق التعلم النشط في صفوف الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج41, ع1 ، 147 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1186853
يوسف، آصف حيدر، و لينا رشيد عودة. "صعوبات تطبيق التعلم النشط في صفوف الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج41, ع1 (2019): 147 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1186853