يوسف، آصف حيدر، و جوريه، رحاب غسان. (2019). دمج بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج41, ع5 ، 647 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187032
يوسف، آصف حيدر، و رحاب غسان جوريه. "دمج بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج41, ع5 (2019): 647 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187032