أحمد، مطيعة، مغرقونة، أريج، و علي، نايفة قاسم. (2017). واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية وعلاقتها بأداء مدرسيها من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج39, ع6 ، 351 - 373. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187076
أحمد، مطيعة، أريج مغرقونة، و نايفة قاسم علي. "واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية وعلاقتها بأداء مدرسيها من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج39, ع6 (2017): 351 - 373. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187076