×
دليل المستخدم
جناد، روعة عارف، جحجاح، ريم غسان، و سلطان، منال أحمد. (2020). أثر استخدام قبعات التفكير الست في تحسين دافعية التعلم للدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج42, ع1 ، 45 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187169
جناد، روعة عارف، ريم غسان جحجاح، و منال أحمد سلطان. "أثر استخدام قبعات التفكير الست في تحسين دافعية التعلم للدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج42, ع1 (2020): 45 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187169