×
دليل المستخدم
صبح، صفاء، أسعد، أمجد، و شروف، أنساب. (2018). مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه: دراسة مقارنة بين الأطفال الذين يخضعون إلى العلاج السلوكي والأطفال الذين يخضعون للعلاج الدوائي السلوكي المشترك. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج40, ع6 ، 191 - 207. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187260
صبح، صفاء، أمجد أسعد، و أنساب شروف. "مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه: دراسة مقارنة بين الأطفال الذين يخضعون إلى العلاج السلوكي والأطفال الذين يخضعون للعلاج الدوائي السلوكي المشترك." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج40, ع6 (2018): 191 - 207. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187260