أحمد، مطيعة، و كنجو، راما. (2020). آراء معلمي الحلقة الأولى حول الدورات التدريبية القائمة على طرائق التعلم النشط: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج42, ع4 ، 207 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187709
أحمد، مطيعة، و راما كنجو. "آراء معلمي الحلقة الأولى حول الدورات التدريبية القائمة على طرائق التعلم النشط: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج42, ع4 (2020): 207 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187709