عشرية، إخلاص حسن السيد. (2011). فاعلية الخطة الدراسية اليومية لإكساب أطفال ما قبل المدرسة مفاهيم علمية لتحديد الهوية المجتمعية: تجربة من السودان. المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل، الأردن: كلية العلوم التربوية - جامعة جرش، 216 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/118855
عشرية، إخلاص حسن السيد. "فاعلية الخطة الدراسية اليومية لإكساب أطفال ما قبل المدرسة مفاهيم علمية لتحديد الهوية المجتمعية: تجربة من السودان." في المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل الأردن: كلية العلوم التربوية - جامعة جرش، (2011): 216 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/118855