حسن، شيماء محمد علي. (2021). وحدة مقترحة في الإحصاء الحيوي قائمة على مدخل STEM لتنمية المهارات الإحصائية وتقدير قيمة التكامل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية، ع22, ج7 ، 383 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1190716
حسن، شيماء محمد علي. "وحدة مقترحة في الإحصاء الحيوي قائمة على مدخل STEM لتنمية المهارات الإحصائية وتقدير قيمة التكامل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة البحث العلمي في التربية ع22, ج7 (2021): 383 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1190716