×
دليل المستخدم
عبدالعال، هبة محمد محمود. (2021). نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية الثقافية التاريخية للنشاط في تعليم الرياضيات وفاعليته في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات، مج24, ع8 ، 113 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1197020
عبدالعال، هبة محمد محمود. "نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية الثقافية التاريخية للنشاط في تعليم الرياضيات وفاعليته في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة تربويات الرياضيات مج24, ع8 (2021): 113 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1197020