ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

المرقاقي، سعيد السيد أحمد عبدالعال، حمدي، رشا سيد أحمد، و إسماعيل، عمر صاحب الأمير. (2021). أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية. المجلة التربوية، ج91 ، 155 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1198662

MLA إسلوب

المرقاقي، سعيد السيد أحمد عبدالعال، رشا سيد أحمد حمدي، و عمر صاحب الأمير إسماعيل. "أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في فهم المقروء وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية." المجلة التربوية ج91 (2021): 155 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1198662

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.