×
دليل المستخدم
غنايم، هبة محمد حسن. (2021). استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية أساليب التفكير المرتبطة بنصفي المخ الكرويين والتدفق النفسي لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية. المجلة التربوية، ج91 ، 2889 - 2958. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199133
غنايم، هبة محمد حسن. "استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية أساليب التفكير المرتبطة بنصفي المخ الكرويين والتدفق النفسي لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية." المجلة التربوية ج91 (2021): 2889 - 2958. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199133