×
دليل المستخدم
أحمد، ولاء جمعة محمد. (2021). أثر استخدام أنموذج جون زاهوريك في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية، ج91 ، 4139 - 4179. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199376
أحمد، ولاء جمعة محمد. "أثر استخدام أنموذج جون زاهوريك في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." المجلة التربوية ج91 (2021): 4139 - 4179. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199376